Manual English Spanish by Xu Chima Pérez - HTML preview

47.3. EXPRESIONES COMPUESTAS

a. Conocer…: KNOW (nóu).

* She has known what to buy

(shi jas non juát tu bái)

*Ella ha sabido comprar.

b. Conseguir, obtener, recibir, ir por, tomar, llevar…: GET (guet).

* They have gotten the tickets

(déi jav gáten de tíkets)

*Ellos(as) han conseguido los boletos.

c. Dar, ofrecer, causar, ocasionar…: GIVE (giv).

* You have given some presents

(yiú jav guíven som présents)

*Tú has dado algunos regalos.

d. Freír: FRY (frái).

* My mom has fried potatoes and chicken

(mái mom jas fráid potéitos and chíken)

*Mi mamá ha frito papas con pollo.

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e. Golpear…; HIT (jit).

* The baby has hit the ball

(de béibi jas jit de bol)

*El bebé ha golpeado la pelota.

f. Guardar, mantener, conservar…: KEEP (kip).

* I had kept my wrist watch in the drawer

(ái jad kept mái rist wuótch in de dróer)

*Yo había guardado el reloj en la gaveta.

g. Hacer, tributar, trabajar en, resolver, andar en…: DO (du).

* We have done the homeworks

(wuí jav don de jómwuérks)

*Nosotros hemos hecho las tareas.

h. Ir, ir por, llevar (una ruta, un camino…), tolerar…: GO (góu).

* She has gone home

(shi jas gon jom)

*Ella a ido a casa /Ella se ha ido para la casa.

i. Jugar: PLAY (pléi).

* I have played chess

(ái jav pléit ches)

*He jugado ajedrez.

j. Limpiar: CLEAN (klin).

* We have cleaned the house

(wuí jav clint de jáus)

*Nosotros hemos limpiado la casa.

k. Olvidar, olvidarse de…: FORGET (forguét).

* They have forgotten it

(déi jav forgáten it)

*Ellos lo han olvidado / Se les ha olvidado.

l. Pelear…: FIGHT (fáit).

* He has fought

(ji jas fáut)

*Él ha peleado.

m. Pescar: FISH (fish).

* My uncle has fished a shark

(mái ánkol jas fisht e shark)

*Mi tío ha pescado un tiburón.

n. Pintar: PAINT (péint).

* My sister’s friend has painted the wall

(mái sísters frend jas péintid de wuól)

*El amigo de mi hermana ha pintado la pared (el muro).

ñ. Tener, haber…: HAVE (jav).

* There has been a mistaken

(der has bíin e mistéiken)

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*Ha habido un malentendido.

* If I had had money I had bought it

(if ái jad jad móni ái jad bot it)

*Si hubiese tenido dinero, lo hubiese comprado.

48. EXPRESIONES GENERALES: GENERAL

a. How do you like...? (jáu du yiú láik): ¿Qué te parece...?

* How do you like that young lady?

(jáu du yiú láik dat yong léidi)

*¿Qué te parece esa señorita?

* How did you like the breakfast?

(jáu did yiú láik de brékfast)

*¿Qué te pareció el desayuno?

b. How do you pronounce...? (jáu du yiú pronáunz): ¿Cómo se pronuncia...?

* How do you pronounce this word?

(jáu du yiú pronáunz diz wuórd)

*¿Cómo se pronuncia esta palabra?

c. How do you spell...? (jáu du yiú sspél): ¿Cómo se deletrea...?

* How do you spell the word “quiet...”?

(jáu du yiú sspél de wuórd kuáiet)

*¿Cómo se deletrea la palabra “quiet... ”?

d. Hello...How are you?

(jelóu...jáu ar yiú)

*Hola. ¿Cómo estás?

e. I am fine, thank you... and you?.

(ái am fáin, ténkiu and yiú)

*Estoy bien, gracias. ¿Y tú?

f. What do you want? /What can I do for you? /May I help you?

(juát du yiú wuánt /juát ken ái du for yiú /méi ái jélpiu)

*¿A la orden? /¿Qué se le ofrece? /¿En qué le puedo servir?

g. Thank you very much

(ténkiu véri mach)

*Muchas gracias.

h. You’re welcome

(yiúr wuélkom)

*De nada /¡A la orden!

i. I’m hungry

(áim jángri)

*Tnego hambre.

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j. I’m very sorry

(áim véri sári)

*Lo siento mucho.

k. How old are you?

(jáu óuld ar yiú)

*¿Cuántos años tienes?

l. I’m...years old

(áim...yíers óuld)

*Tengo...años.

* I’m sixteen years old

(áim síkstín yíers óuld)

*Tengo dieciséis años.

* I’m twenty one years old

(áim tuénti wuán yíers óuld)

*Tengo veintiún años.

* I’m just nine

(áim yast náin)

*Sólo tengo nueve.

* I’m twelve

(áim tuélv)

*Tengo doce (años).

m. How do you feel?

(jáu du yiú fil)

*¿Cómo te sientes?

n. ¡Don‘t worry!

(don wuóri)

*No te preocupes.

* Don’t worry about it

(don wuóri abáut it)

*No te preocupes por eso.

ñ. I’m in a hurry

(áim in e jári)

*Tengo prisa /Llevo prisa /Estoy de prisa.

o. Don’t be in a hurry

(don bi in e jári)

*No tengas prisa /No vayas de prisa...

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48.1. Algunas expresiones complementarias: SOME COMPLEMENTARY EXPRESSIONS

* Be on time, please (bi on táim pliz): llegue a tiempo (llegue temprano), por favor.

* Wait a moment (wuéit e móment): Espere (espera) un momento.

* Pay attention, please (péi aténshon pliz): Preste (ponga) atención, por favor.

* The soonest possible (de súnist pásibol): lo más pronto posible.

* As soon as possible (as sun as pásibol): tan pronto como sea posible.

* As soon as you can (as sun as yiú ken): tan pronto como puedas.

* Whenever possible (juénéver pásibol): siempre y cuando sea posible.

* Whenever it may be (): siempre y cuando sea posible.

* From time to time (from táim tu táim): de vez en cuando.

* Whole the time (jóul de taím): todo el tiempo.

* If necessary (if nécesari): si es necesario...

* On the other hand (on di áder jand): de otra parte.

* Don’t be late, please (don bi léit pliz): no llegue(s) tarde, por favor.

* Don’t bother /Don’t annoy /Don’t disturb (don báder /don enói /don distérb): no moleste(s).

49. PREGUNTAS Y RESPUESTAS: afirmativas y negativas (largas y cortas) a. Are you a mechanic?

(ar yiú e mekánik)

*¿Eres mecánico?

* Yes, I am.

* Yes, I am a mechanic

(yes ái am)

(yes ái am e mekánik)

*Sí, lo soy.

*Sí, soy mecánico.

* No, I am not. /No, I’m not.

*No, I’m not a mechanic

(nóu ái am nat/ nóu áim nat)

(nóu áim nat e mekánik)

b. Are they painters?

(ar déi péinters)

*¿Son pintores?

* Yes, they are.

*Yes, they are painters

(yes déi ar)

(yes déi ar péinters)

*Sí, lo son.

*Sí, ellos son pintores.

* Yes, they’re.

*Yes, they’re painters

(yes déir)

(yes déir péinters)

* No, they are not.

*No, they are not painters

(nóu déi ar nat)

(nóu déi ar nat péinters)

*No, no lo son.

*No, ellos no son pintores.

* No, they’re not.

* No, they’re not painters

(nóu déir nat)

(nóu déir nat péinters)

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* No, they aren’t.

*No, they aren’t painters

(nóu déi árent)

(nóu déi árent péinters)

c. Can she take the candies?

(ken shi téik de kándis)

*¿Puede tomar ella los dulces?

* Yes, she can.

*Yes, she can take the candies

* No, she can not.

*No, she can not take the candies

* No, she can’t.

*No, she can’t take the candies

* No, she cannot.

*No, she cannot take the candies

d. Could he win the examination?

(kud ji wuín di eksaminéishon)

*¿Pudo o podía él ganar el examen?

* Yes, he could.

*Yes, he could win the examination

* No, he could not.

*No, he could not win the examination

*No, he couldn’t.

*No, he couldn’t win the examination

e. Did we have to do it?

(di wuí jav tu du it)

*¿Teníamos que hacerlo?

* Yes, you did.

*Yes, you had to do it

*No, you did not.

*No, you did not have to do it

*No, you didn’t.

*No, you didn’t have to do it

f. Do you study very hard?

(du yiú sstádi véri jard)

*¿Estudias tú arduamente?

**¿Estudian ustedes arduamente?

* Yes, I do.

*Yes, I study very hard

*No, I do not.

*No, I do not study very hard

*No, I don’t.

*No, I don’t study very hard

**Yes, we do.

**Yes, we study very hard

**No, we do not.

**No, we do not study very hard

**No, we don’t.

**No, we don’t study very hard

g. Does he work every day?

(das ji wuérk évri déi)

*¿Trabaja él todos los días?

*Yes, he does.

*Yes, he works every day

*No, he does not.

*No, he does not work every day

*No, he doesn’t.

*No, he doesn’t work every day

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h. Had they cooked yesterday?

(jad déi kukt yésterdei)

*¿Habían cocinado ellos ayer?

* Yes, they had.

*Yes, they had cooked yesterday

*No, they had not.

*No, they had not cooked yesterday

*No, they hadn’t.

*No, they hadn’t cooked yesterday

i. Has she been in whole the time?

(jas shi bíin in jóul de táim)

*¿Ha estado ella en casa todo el tiempo?

*Yes, she has.

*Yes, she has been in whole the time

*No, she has not.

*No, she has not been in whole the time

*No, she hasn’t.

*No, she hasn’t been in whole the time

j. Have you seen her over here?

(jav yiú síin jer óver jíer)

*¿La han visto uds. por aquí?

* Yes, we have.

*Yes, we have seen her over here

*No, we have not.

*No, we have not seen her over here

*No, we haven’t.

*No, we haven’t seen her over here

k. Has she been in whole the time?

(jas shi bíin in jóul de táim)

*¿Ha estado ella en casa todo el tiempo?

*Yes, she has.

*Yes, she has been in whole the time

*No, she has not.

*No, she has not been in whole the time

*No, she’s not.

*No, she’s not been in whole the time

l. Is he a lawyer?

(is ji e lóyer)

*¿Es él abogado?

*Yes, he is.

*Yes, he is a lawyer

*Yes, he’s.

*Yes, he’s a lawyer